재미난제과점의 사장은 한 명이 아니에요. 김예진, 장선하, 정소담 셋이죠. 우린 모두 이곳의 사장이고 동시에 직원이에요. 공동으로 운영하고 있어요. 사장이라는 직급은 정해진 건 아니에요. 서로 호칭은 언니, 동생처럼 편하게 부르고 있어요.저희는 모두 학교밖청소년이에요. 재미난제과점을 운영하면서 가장 큰 장점은 기술을 배우면서 일도 할 수 있다는 점이에요. 우리밀이야기 작업실에서 제빵 교육을 받은 적은 있지만, 창업 경험은 없어요. 그래도 주변에 든든한 버팀목이 많아 당당하게 도전할 수 있었어요.특히 순천풀뿌리교육자치협력센터의 도움이

정악 계통의 음악에서 단조롭게 쓰이던 가야금을 다양한 주법과 농현법 개발로 다채롭고 풍부한 표현을 가능케 한 ‘가야금 산조’의 창시자 악성(樂聖) 김창조 선생. 영암은 선생의 고향이자, 그의 계보를 잇는 김병호, 한성기, 김죽파 등 가야금 명인들을 배출한 전통음악의 옥토(玉土)다. 가야금 산조의 틀을 완성한 본고장답게 영암은 전통음악 계승 발전에 다각도의 노력을 기울이고 있다. 이곳에서 두각을 나타내는 가야금 신동이 있다. 전통음악을 통해 미래를 꿈꾸는 영암초 이채은 학생(4학년)을 만나봤다. 영암은 어렸을 때부터 가야금을 배우는

1983년 창단 이후 300회가 훌쩍 넘는 전국대회 입상 이력을 가진 씨름 명가名家다. 우수 인재 영입, 열정적인 지도자, 그리고 학교의 전폭적 지원 등 삼박자가 조화를 이루며 40여 년 동안 전통스포츠의 명맥을 이어왔다. 2017년 열린 제98회 전국체전에서는 금메달 3개, 은메달 2개라는 씨름계의 전무후무한 성적으로 지금까지 화제가 되고 있다. 전남을 넘어 전국을 이끄는 여수공업고등학교 씨름부 학생들을 만나봤다.우리나라 대표 민속경기인 씨름을 지키고 선수를 양성하는 곳이죠. 씨름은 2명의 선수가 샅바를 서로 맞붙잡고 힘과 기술을

일상 속에서 환경 보호를 실천하는 선생님들이 생각보다 많아요. 순천만생태문화교육원에서 생태환경교육 교원연수 등을 열면 선생님들이 개인 텀블러를 챙겨오세요. 알고 보면 그밖에도 일회용품 사용을 줄이기 위한 다양한 노력을 하고 계셔요. 기후위기라는 큰 재앙이 우려스러워도 이런 작은 노력들이 모이면 희망의 싹이 틀거라 생각해요.새 옷을 산 지가 3년이 되었네요. 면 옷은 오래 입기 위해 주로 손빨래를 해요. 그릇이나 가전제품도 최대한 사지 않고 있고요. 23년 전 신혼 때 구입한 냉장고를 아직도 사용 중이죠.(하하) 아껴 쓰고, 고쳐 쓰

영암 구림공업고등학교는 전국 최초로 한옥건축과를 설립 한 특성화고다. 전문가들에게 한옥건축의 설계부터 시공까지 배울 수 있는 교육과정과 직접 현장에서 실습할 수 있는 도제형 교육 환경으로 각광받고 있다. ‘배움’과 ‘적용’을 동시에 실현하기 위해 2017년 전남 최초로 영리형 협동조합 ‘구림휴’를 설립해 다양한 사업을 진행하고 있다. 최근에는 전국 학교협동조합 우수사례로 선정되기도 했다. 그 중심에 선 한옥건축과 학생들을 만나봤다.우리 고유의 주택 양식, 한옥을 배우는 곳이에요. 한옥건축과가 생긴 지 5년밖에 안 됐지만, 체계적인

이준상 / 신안 임자초 교사. 미대를 졸업하고 전업작가로 활동하다, 요리를 전문적으로 배워 프랑스 레스토랑에서도 일한 특별한 행보의 소유자. 서른 즈음 선생님이 되고 싶어 교사로서 제3의 삶을 살고 있다. 특기를 살려 요리와 미술원리를 융합한 혁신적인 미술교육 방법을 개발했다. 여전히 미술작품 활동도 이어가며 개인전을 열고 있는 열정 ‘만렙’ 선생님.저는 요리로 수업하는 교사입니다. 그림 잘 그리는 비법을 요리로 가르치고 있지요. 석사과정 논문으로 ‘요리미술’에 대해 썼는데, 이것이 계기가 되었습니다. 요리와 미술을 융합한 교수법을

체웨랍당 어르헝 / 목포여상 2. 몽골 수도 울란바토르 출신. 국내 최장신 여자배구 선수. 195cm의 큰 키에 빠른 습득력으로 촉망받는 배구 유망주. 어머니는 몽골에서 농구 국가대표였으며, 오빠는 농구선수로 활동하고 있다. 한국으로 귀화 준비중.잔치브 샤눌 / 목포여상 2. 울란바토르 출신. 라이트 포지션으로 입학했지만, 현재는 레프트, 센터까지 포함해 모든 포지션에서 두루 훈련중. 한국어 공부에도 열심이어서 한국 온 지 1년여만에 소통이 원활하다. 어르헝과 샤눌은 배구를 전문적으로 배우기 위해 2019년 12월 한국 땅을 밟았다

장흥고등학교에는 17개 자율 동아리가 운영되고 있다. 이 중 지역사를 공부하고 체험하는 동아리 ‘의열단’이 있다. 의열단은 10월 19일 전남교육청이 주최한 전남청소년역사탐구대회에서 대상을 수상했다. 2학년 하동현·이주빈·문준서·정예훈·길민규·김강산 학생이 이번 대회에 참여했다. 역사 선생님인 정제성 교사가 지도를 맡았다. 올해로 10회째인 전남청소년역사탐구대회는 ‘전남 지역 근현대사’와 ‘전남 지역 친일잔재의 실상과 해결방안’이라는 주제로 열렸다. 지역 내 중·고등학교 60여 팀이 참가했다. 이 중 14개 팀이 본선에 진출했다.

‘가난하다고 해서 꿈조차 가난할 수 는 없다.’ 장흥 정남진산업고등학교 윤정현 교사는 이 같은 교육관을 30년간 실천해 보였다. 윤 교사는 올해 ‘교육계 노벨상’이라 불리는 ‘글로벌 교사상*'의 '파이널리스트 10인’에 진출했다. 세계 140여 개국 교사들 가운데 기여한 바가 큰, 단 한 명을 선정하는 세계적 권위의 상이다. 윤 교사는 어려운 교육환경에 놓인 농어촌 특성화고 학생들을 산업현장에 맞는 기능인으로 육성하는 데 헌신해 온 점을 높이 평가 받았 다. 그는 현재 기계자동차과 1학년 담임과 부사관반 동아리 지도교사를 맡고 있다

“작년에 같은 반 제일 친한 친구가 청미프에 참여했어요. 옆에서 보니까 여러 가지 활동을 하면서, 즐거워 보이더라구요. 내년엔 나도 꼭 도전해야지 싶었어요.” 김찬희 “대부분 학생들은 교과서를 바탕으로 선생님이 계획하신 수업에 수동적으로 참여하잖아요. 근데 청미프는 내가 할 경험들을 스스로 설계하는 게 좋았어요.” 박윤재 여수 여도중학교 ‘나무로 만든 세상(약칭 ‘나! 만세’)’은 목공 체험 활동을 주로 하는 청소년 미래도전프로젝트팀이다. 2학년 유정민, 김보경, 김가림, 전태현 학생과 3학년 박윤재, 김채운, 김재우, 김찬희 학생

지도읍 깨복쟁이 친구들이 파란 한 번 일으켜 보자며 뭉쳤다. 지명중 3학년 장혜경, 임서연, 김혜인, 박주혜 학생이다. 유치원 때부터 함께 지낸 ‘절친’들이다. 지난해 전학 온 김다은 학생까지 합세한 ‘오인방’은 넘치는 열정으로 전국을 누벼보기로 작당(?)했다. ‘우·꿈·소(우리는 꿈을 꾸는 소녀들의 줄임말)’를 결성해 도교육청 ‘청소년 미래도전 프로젝트’에 도전해 선정됐다. 우·꿈·소의 도전은 2년째 계속되고 있다 지난해는 꿈 찾기를 목표로 진로 체험 위주의 활동을 펼쳤다. 소설가와 웹툰작가의 작업실을 찾아가고, 향수를 만들고 쿠

올해로 창단 20년… 각종 대회 휩쓸며 ‘전국 최강’ 입증 전남에서 유일하게 초등학교 여자축구부가 있는 광양중앙초등학교. 15명의 선수들이 꿈을 이루기 위해 운동장에서 부지런히 땀을 흘리고 있었다. 광양중앙초 여자축구부(감독 진수일)는 올해로 꼬박 창단 20년을 맞았다. 그동안 각종 대회를 휩쓸며 초등부 최강 명문 여자축구부로 자리매김했다. 특히 지난해에는 최고의 한 해를 보냈다. 4월에 열린 전국소년체육대회에서 금메달을 목에 건 후, 6월 여왕기 전국여자축구대회, 11월 추계 한국여자축구연맹전까지 파죽지세로 우승을 시즌 3관왕에

“온라인수업은 모두에게 힘든 경험이었어요. 익숙하지 않은데다 콘텐츠를 만들고, 수업도 진행하고, 소통도 해야 했으니까요. 그래서 우리는 모두가 쉽게 이용할 수 있는 직관적인 온라인교육 플랫폼을 만들자고 결의했죠.” 화순제일초 김도형 선생님이 말했다.전남의 초등학교 교사 7명이 전남교육청과 전남창의융합교육원의 지원을 받아 온라인교육 플랫폼 ‘전남교실ON’을 제작했다. 김 선생님을 비롯해 이근철(해남동초)·정태주(목포상동초)·강신옥(나주 남평초)·함창진(장성 진원초)·서은석(화순제일초)·박은영(보성복내초) 교사가 참여했다. 대부분 소프

‘청미프’ 참여, 장흥독립운동사 생생하게 재조명전남 장흥군 용산중학교 학생기자단이 ‘마을이야기 역사신문(이하 ‘역사신문’) 을 펴냈다. 타블로이드 판형 12쪽으로 발행된 ‘역사신문’의 주역들은 용산중 2, 3 학년 학생 5명이다.이들 학생 기자단은 전남교육청이 추진한 ‘2019 청소년 미래도전 프로젝트’ 에 참여해, 역사신문의 기획부터 발간까지 주도적으로 이끌었다. 학생 기자들은 장흥 동학, 독립운동가 후손들을 만나 이야기를 채록해, 신문으로 펴냈다. 장흥에서 인문활동가로 일해 온 문충선 씨가 학생들의 작업을 도왔다.신문에는 △부용

올해로 40주년을 맞이한 5·18민중항쟁은 광주와 대한민국을 뛰어넘어 세계, 전 인류 공통의 소중한 역사가 되었다. 하지만 오월 광주는 여전히 고통스럽고 아픈 현장이자 현재 진행형인 삶의 과정이다. 5·18민중항쟁을 폄훼하고 왜곡하려는 시각이 여전히 존재하고 있으며 진실규명은 제대로 이뤄지지 않고 있다. 1980년 5월 당시 현장에 있었던 세 명의 선생님들을 통해 5·18이 오늘날 우리에게 어떤 말을 전하고 있는지 살펴본다. 보성 노동초 광곡분교 근무하던 새내기 교사정해직 선생, “코로나19 극복 과정에서 대동정신 보여”올해로 일흔

역사와 문화재에 푹 빠져 유적지를 쫓아다니다 책까지 낸 초등학생이 있다. 함평 손불초등학교를 졸업하고 올해 함평중학교에 입학한 ‘역사영재’ 김용건 학생이다. 그는 SBS TV프로그램인 영재발굴단에 ‘문화재를 찾아다니는 아이’로 소개된 적도 있는 자타공인 ‘역사중독자’다. 그를 만나보았다.역사에 빠져든 계기는 만화책이었다. 초등학교 4학년 때 아빠가 역사 만화책을, 담임 선생님이 만화책을 권해줬다. 이 너무 재미있어서 50번쯤 반복해서 읽었다. 지금은, 역사에 관련된 책이라면 어떤 것이든 두 번 이상 읽