너른 명사십리 해변을 스틱으로 콕콕 디뎌가며 걸었다. 모래가 보드라워 맨발로도 충분히 폭신했다. 최근 관절에 무리가지 않는 운동으로 각광받고 있는 노르딕워킹이다. 인근 바다에서는 카약과 패들보트를 체험하는 사람들이 즐거운 비명을 지르고 있었다. 요가하는 날엔 모래 위에 앉아 숨을 골랐다. 눈을 감고 바닷바람을 타고 실려온 바다내음을 천천히 음미했다. 깊게 마셨다가 오래 뱉었다가. 청량한 공기가 폐를 가득 채웠다. 하나 둘 셋 넷, 요가 선생님의 시범에 맞춰 자세를 취했다. 실내에서 배웠을 때와는 다른 신선함이 있었다. 서툴렀던 동작

소프트웨어교육체험센터는 주로 연간 계획에 따라 개인/가족/학교 단위로 평일·주말·방학 프로그램을 운영한다. 현재는 코로나19로 인해 안전상 부득이하게 주중 ‘학교로 찾아가는 체험’을 위주로 운영중이다. 다만, 메이커창작실을 운영하고 있는 영광센터는 현장 체험이 가능하도록 상시 개방 하고 있다. 전남 거주자라면 누구나 이용할 수 있다. 그러나 이 경우에도 코로나19 상황에 따라 변동이 될 수 있으므로 사전 문의는 필수다. 아래는 각 센터별 특징. 영광소프트웨어체험센터 영광중앙초 별관 3층에 문을 열었다. 커 뮤니케이션실, 메이커창작실

집 밖에서 스마트폰을 통해 집안 가전을 조정한다. 드론은 이미 다양한 영역에서 사용 되고 있으며, 영역을 폭넓게 확장해 가는 추세다. 자율주행차는 상용화를 눈앞에 두고 있다. 우리 생활의 많은 영역이 초연결되고 초지능화 되는 새로운 세상, 인간의 지적능력을 컴퓨터를 통해 구현하는 4차 산업혁명 기술은 결국 소프트웨어다.이러한 시대 변화에 따라 전남교육청은 지난해 영광, 나주, 목포, 순천 등 4곳에 소프트웨어교육체험센터를 열었다. 학생 체험, 교원 역량강화, 소프트웨어교육의 대중화, 학교 수업 내실화가 센터들의 공통 역할이다. 영광

코로나19 이후 맞이하는 첫 여름방학. 사회적 거리두기 등 방역 수칙을 잘 지켜야 한 다. 집 안에만 있으면 안전하겠다. 하지만 방학의 추억 쌓기를 포기할 수는 없다. 일단 사람들이 구름처럼 몰려드는 대규모 피서지는 포기하자. 대신 가족, 친구들과 삼삼오오 모여 소박하고 한적한 곳을 찾아 ‘소확행’을 느껴보는 게 어떨까. 전남에는 폐교를 활용한 캠핑, 전시, 체험공간이 다양하게 준비되어 있다. 비교적 저렴한 가격으로 여름방학을 알차게 보낼 수 있다. 부모님들은 학창 시절의 추억을 떠올릴 수 있고, 학생들은 즐거운 체험과 함께 폐교의

졸업한 국민학교(초등학교의 옛 명칭)가 문을 닫았다. 기억 속 에서 학교는 장소 이상의 의미다. 교실과 운동장, 학교 뒤 텃밭에 어린 시절이 배어 있다. 때문에 폐교는 고향의 소멸 같은 헛헛함이 들기도 하다.가끔 문을 닫은 학교가 다른 쓸모를 찾아 새로운 추억을 덧입기도 한다. 전남에는 현재 151개의 학교가 문을 닫았고, 이중 약 60곳이 새로운 의미를 찾았다. 미술관, 전시관, 예술창작촌 등 복합문화공간으로 다시 태어나거나 넓은 운동장 부지를 활용해 고즈넉한 캠핑장으로 거듭났다. 마을 사람들의 일터와 복지관으로 쓰이는 경우도 적

등교 없는 개학, 화면으로 만나는 선생님과 학생, 집으로 배달되는 급식 재료…. 한 번도 경험하지 못한 세상을 날마다 겪고 있습니다. 코로나19 때문입니다. 과연 방학인가, 의구심이 가는 여름방학이 시작됩니다. 학교생활을 잠시 멈추고 세상 구경을 하는 게 방학일 것인데 학교와 세상이 이미 얽혀버렸으니 방학 기분 이 잘 들지 않습니다. 기간이 매우 짧기까지 합니다.그럼에도 학교 밖 다른 경험을 추구하는 방학의 역할을 외면할 수는 없습니다. 코로나19 시대이니 안전까지 고려한 ‘방학생활 안내’가 필요합니다. 복합문화시 설로 거듭난 폐교

나주금천중학교가 재미난 공간들을 마련하고 지난 6월 12일 공개행사를 열었다. 카페처럼 커다란 통유리창을 마주한 의자들, 물결 모양의 재미난 원목벤치가 눈길을 끌었다. 친구들과 도란도란 얘기하기에 딱 좋았다. 곳곳에 개성과 편안함이 공존했다.금천중은 2017년 빛가람혁신도시로 이전하면서 신축 건물을 갖췄지만, 사실 기존 학교건물과 다른 점이 없었다. 공공기관으로 출근하는 부모와 함께 일찍 등교하는 학생들, 휑한 신도심에서 하교 후 갈 곳이 없는 학생들은 방황하는 시간이 많았다. 그러던 터에 휴식과 어울림을 위한 공간 ‘골드 스카이’

학교와 마을, 소통하다신안 비금동초, 카페가 된 교무실접근이 망설여졌던 교무실이 투명해지자 모두의 공간이 되었다. 협의실이 되었다가 상담실이 되었다가 카페가 되었다. 학생들은 달려 들어왔다 뛰어 나갔다. “코로나만 끝나면, 학부모회랑 학교운영회의도 이곳에서 열릴 거예요. 주민들도 특별한 일 없어도 가볍게 들리셔서 차 한 잔 하고 가셨으면 좋겠어요. 그러면서 학교와 마을이 만나는 접점이 늘어나는 거죠.” 김영완 교장이 말했다.공간이 좁은 교무실을 리모델링해 부족한 협의실을 만들 생각이었다. 선생님은 팀을 짜서 공간혁신을 공부했고 교무

빈 공간, 의미를 담다여수 죽림초, 꿈빛 놀이터학생 수 1,050여명. 39학급으로 여수에서 가장 큰 학교지만, 18학급 기준으로 구축돼 학생들의 활동 공간과 시설이 매우 부족했다. 학생들의 놀 권리와 배울 권리를 보장하기 위해서는 공간혁신이 절실했다.죽림초는 교직원, 학부모, 학생, 전문가가 함께 공간혁신위원회를 조직하고 학생회를 중심으로 죽림건축동아리를 구성했다. 학교 주체들은 비어있던 2층 중앙복도를 ‘꿈빛 놀이터’로 만들었다. 아이들의 꿈이 별빛처럼 쏟아지는 희망의 공간이 되길 바라는 마음이 담겼다. 아이들은 쉬는 시간이나

권위를 벗고 재미를 입다 순천 별량초, 모험놀이터 된 구령대권위의 상징인 운동장 구령대가 학생들의 삶과 놀이의 공간으로 재탄생했다. 별량초는 오래돼 철거 또는 개선해야 하는 구령대를 학생들에게 다양한 휴식 공간과 모험놀이터로 되돌려주기로 했다.낡은 구령대를 쉼과 놀이의 공간으로 조성하고 학생들의 사랑방 같은 야외 공간으로 활용한 것이다. 또한 학생자치회 사업에서 추진 예정인 다양한 학생 기획 행사의 주요 공간으로도 활용하기로 했다. 학생과 학부모, 교사, 전문가 등 공간혁신 구성원들은 구령대에 아이들의 꿈을 키워주기 위해 수차례 회

사람이 공간을 만듭니다. 일단 만들어진 공간은 사람의 삶과 생활에 긍정·부정의 영향을 미칩니다. 서로가 영향을 주고받습니다. 까닭에 사람과 공간의 선순환 관계를 구축하는 작업은 오래 전부터 인류의 고민거리였습니다.학교공간은 아이들의 발달과 성장에 특히 중요합니다. 몸과 마음이 외부세계에 민감하게 반응할 때인데다 깨어있는 시간의 절반 이상을 학교에서 보내기 때문입니다. 학교 공간혁신이 ‘미래교육’의 중요한 화두로 등장한 배경입니다.또한 학생 수 감소로 인해 학교 내 유휴공간도 증가하고 있습니다. 학교 공간혁신은 더 이상 미룰 수 없는

5월 21일 장석웅 전남교육감과 대화를 나눴다. 민선3기 3년차 ‘진보교육감’과 함께 전남교육의 성과와 미래를 종횡무진 살핀 자리였다. 이날의 대화를 간추려 소개한다. 대담자_ 이정우 이정우(이하 이)_ 민선3기 전남교육 슬로건이 ‘한 아이도 포기하지 않는 교육’이다. 무슨 뜻인지, 철학과 방향을 소개해 달라.장석웅(이하 장)_ 모든 아이는 소중하다. 또 모든 아이는 특별한 존재이다. 모든 아이는 차별을 받지 않아야 한다. 이 세 가지 측면을 함축적으로 통합해 표현한 슬로건이다.이_ 나는

미세먼지 엑시트 요약 안전하고 쾌적한 학습 환경 만들기 프로젝트개봉 2019년 3월제작/배급 전남교육청 체육건강예술과특징 전남 모든 학교에 공기청정기 설치 한 빈틈없는 배려평점 ★★★★☆줄거리청정 전남에 들이닥친 미세먼지! 안전하고 쾌적한 학교를 위해 전남교육청이 나섰다. 미션은 ‘공기 신선도 100%, 미세먼지 제로!’ 전남교육청은 교실 내 공기질을 측정해 개선이 시급한 학교부터 12,743개의 공기청정기를 설치했다. 유·초·중·고·특수학교 교실에 상쾌한 공기가 가득했다. 아이들의 기침소리도 줄었다.더 많은 학교에 설치하기 위해

유치원 공공성 대모험 요약 유치원 교육비·급식비 등 지원, K-에듀파인 전면 도입, 사 립유치원 교사 처우 개선 등개봉 2019년제작/배급 전남교육청 유초등교육과특징 교육복지는 높이고, 회계는 투명하게평점 ★★★★★줄거리유치원은 아이들이 만나는 처음 학교다. 민선3기 전남교육이 유치원의 공공성 강화에 힘을 쏟고 있는 이유다.도교육청은 유치원의 보편복지를 강화했다. 학부모 부담을 줄이기 위해 만 3~5세 유아의 학비로 월 5만 원씩을 추가 지급했다. 저소득층 지원금은 월 최대 10만 원을 더 늘렸다. 급식비도 챙겼다. 만 5세 유아

사랑의 학교지원센터 요약 학폭, 채용 등 복잡한 학교업무 22개 시·군 학교지원센터로 이관개봉 2019년제작/배급 전남교육청 행정과·혁신교육과특징 학교 현장의 뜨거운 호응으로 1년만에 전남 전역 확대!평점 ★★★★☆줄거리“차 조심해. 집에 곧장 가고!” 가방을 메고 교실을 재빠르게 빠져나가는 학생들 등 뒤로 차 선생님은 외쳤다. 그도 마음은 바빴다. 방과후학교 강사 채용공고를 오늘까지 올려야 했다. 서둘러 교무실에 돌아와 서류를 작성했다. 옆반 김 선생님은 머리를 싸매고 있었다. 며칠 전, 학생끼리 다툼이 있었던 모양이다. ‘수업준

학교기본운영비 10% UP 요약 매년 10%씩 운영비 증액, 공모사업 대신 학교자율사업개봉 2018년 9월 추경제작/배급 전남교육청 예산과특징 예산 운영을 자율에 맡겼더니 학교별 특색 교육이 쑥쑥!평점 ★★★★★줄거리2018년 9월 20일, 우리 학교에 학교기본운영비 1,525만원이 추가로 배부됐다. 본예산 학교기본운영비의 10%다. 학교는 그 예산으로 학생 수학여행 경비와 청소 용역비, 뉴스포츠 교구 구입비를 지출했다. 1명당 18만 원 가량 부담해야 했을 수학여행비가 절반으로 줄었다. 교실과 복도, 체육관에 쌓였던 오래된 먼지와

수업의 베테랑 요약 전남 교직원들은 지금 열공중! 수업혁신 중심 전문적학습공동체 활발개봉 전남 전역 절찬 상영중!제작/배급 전남교육청 유초등교육과·중등교육과특징 우수한 수업 콘텐츠 개발, 협력적인 학교문화 만들기 효과 전남에 돌풍!평점 ★★★★★줄거리코로나19로 온라인 개학이 사상 처음으로 도입됐다. 전국이 혼란스러웠지만, 전남은 달랐다. 전남 교사들은 위두랑, 구글클래스룸 등 온라인플랫폼을 함께 배우고 익히며 미리 준비하고 있었기 때문이다. 빠른 대처 배경에는 전문적학습공동체 경험이 있었다.전문적학습공동체는 학생의 배움과 교육 혁

도전들요약 내 삶의 주체는 나다! 청소년 미래도전 프로젝트개봉 2019년 전반기제작/배급 전남교육청 민주시민생활교육과특징 학생 자기주도성과 협업 능력이 쑥쑥! 2020. 청미프도 인기몰이중!평점 ★★★★★줄거리“청미프 공고 떴대” 아이들이 눈빛을 주고받는다. 이미 작전을 짠 아이들은 분주해진다. 청소년 미래도전 프로젝트, 일명 ‘청미프’는 민선3기 전남교육의 비전인 ‘모두가 소중한 혁신 전남교육’ 중 가장 역점적인 학생 프로그램이다. 초·중·고등학생과 학교 밖 청소년들은 뜻이 맞는 친구들과 팀을 이루고, 분야에 상관없이 원하는 주제

진로, 만나러 갑니다 요약 진학지원센터·취업지원센터 세우고 꿈 지원 촘촘개봉 2019년제작/배급 전남교육청 중등교육과·미래인재과특징 일반계고 전문적 대입 지원, 직업계고 질 좋은 취업 지원평점 ★★★★☆줄거리“선생님, 등교수업이 늦어져 대입 준비가 불안해요.” 진학 지원센터를 찾은 연우의 눈빛이 흔들렸다. 정시·수시, 수능·학생부·논술·실기…복잡하고 다양한 대학 입학 전형으로 학생과 학부모들은 잠자리를 뒤척인다. 이 부담을 덜어주기 위해 전남교육청이 팔을 걷어붙였다. 2019년 목포, 나주, 순천, 여수에 권역별 진학지원센터를 설립

미션 파서블; Non-GMO 프로토콜(*GMO(유전자변형생물, Genetically Modified Organism의 약자)요약 논 지엠오(Non-GMO) 실천하는 건강한 급식개봉 2019년 3월제작/배급 전남교육청 체육건강예술과특징 지자체와 ‘케미’ 폭발, 친환경급식 확대!평점 ★★★★★줄거리날마다 먹는 식사, 학생 건강을 지키고 지역도 살아나면 얼마나 좋을까. 민선3기 전남교육은 상생의 해답을 밥상에서 찾았다. 도교육청은 2019년 Non-GMO를 선언하고 친환경 급식을 실천했다. 안전하고 우수한 식재료 공급을 위해 전라남도와