여름방학이 끝나갈 무렵, ‘전남생물다양성교육 직무연수’에 우연히 참여하게 되었다. 여행과 공부 두 마리 토끼를 한꺼번에 잡을 수 있는, 코로나 시국에 열린 귀한 대면연수였다. 전남교육청 그린스마트미래학교추진단과 해남군이 공동 주최한 연수였다.우린 미황사 달마고도 길을 걸었다. 천천히 걸으며 숲을 만끽했다. 느리게 걸으니 자세히 보였다. 초록빛 나무들은 동색이 아니었다. 종류에 따라 빛깔이 미세하게 달랐다. 걷다 멈춰서 나무 한 그루를 유심히 보았다. 일행은 삼십 분 이상을 그 나무 앞에 머물렀다. 이끼와 넝쿨로 뒤덮인 평범한 나무였

지난해부터 추진했던 공간혁신 프로젝트를 성공적으로 마무리했다. 시작 당시, 공간을 마주하고 사람을 만났다. 공간에는 사람이 있었다. 공간혁신이 뭔지 궁금했던 아이들은 참여 과정에서 자신들이 생각하고 제안했던 것이 완성되는 걸 보았다. 아이들은 운동장에서 어떻게 놀고 싶은지 마음껏 이야기했다. 시작부터 시공까지 아이들의 손을 거쳤다. 직접 채색까지 해보면서 공간 주권을 온몸으로 체험했다. 오늘을 함께 살아가는 민주시민으로서 존중받았고, 서로 협력했고, 학교민주주의를 경험했다. “이건 구령대를 없앤 자리보다는 운동장 다른 곳에 세우는

5학년 국어시간, 우리 주변 안전 문제를 살펴보고 대안을 찾아보는 활동을 열었다. “선생님 저번에 학교 앞 횡단보도에서 사고 날 뻔했어요. 저 말고도 자주 그런 일이 있다고 들었어요. 신호등이 있으면 좋겠어요.” 한 아이가 손을 번쩍 들어 말했다. “선생님! 우리가 요구해보면 어떨까요?” 지역을 바꾸는 일에 직접 참여한다는 기대감에 아이들은 의욕적이었다. 원격 화상수업이었지만 초롱초롱한 눈망울이 화면 바깥까지 느껴졌다. 우리의 ‘안전 신호등 만들기’ 프로젝트가 막이 올랐다. 담임으로서 학생들의 적극적 참여는 흐뭇한 일이었지만 마음

전남으로 유학 와서 엄마들도 행복해요낙안에서 빵집 차린 서울 학부모의 편지전남농산어촌유학 프로그램으로 올해 3월 서울 영서초에서 순천 낙안초로 전학왔습니다. 처음엔 아이들이 잘 적응할 수 있을까 하는 작은 우려도 있었지만, 금세 적응하는 모습에 안심이 되었습니다. 저도 아이들 못지않게 새로운 환경에서 신나게 지내고 있습니다. 아이들이 학교에서 다양하게 경험하고 즐거워하는 만큼 저도 스스로 다양한 경험을 만들어 즐기고 있습니다.태어나 처음으로 텃밭을 가꾸었습니다. 상추, 치커리, 양배추, 토마토, 쑥갓 등등. 초보 농부치곤 꽤나 괜찮

나를 변화시킨 소중한 일장애청년 드림워크 사업에 참여하며. 나는 바리스타다. 올해 순천선혜학교 전공과를 졸업했다. 지금은 전남교육청의 장애청년 드림워크 일자리 사업으로 순천만생태문화교육원에 있는 ‘다온카페 2호점’에서 일하고 있다. 이곳은 내 첫 직장이다. 학교 선생님들이나 학생들이 아닌 외부 사람을 손님으로 상대하는 일은 처음이다. 그래서 긴장을 많이 했다. 커피 머신도 기존에 사용했던 것과 달라 가끔 실수도 했다. 아직 익숙하지 않은 메뉴를 주문받으면 왠지 주눅이 들었다. 우유 스팀이 거친 소리가 나고 거품 모양도 예쁘게 나오지

세상에 단 하나뿐인 상장나주 빛가람중, 스승의 날 기념 시상식스승의 날, 학생들이 교무실을 찾아왔다. “지금부터 시상식이 있겠습니다.” 선생님들은 이게 무슨 일인가 하고 눈이 휘둥그레졌다. 나주 빛가람중 학생회와 반장협의회에서 준비한 깜짝 이벤트였다.첫 번째 수상자는 류미영 교장선생님이었다. “귀하는 비전을 갖고 부드러운 카리스마로 교사를 지지하고 학생을 교육하여 이 상장을 드립니다.” 상 이름이 ‘학교의 정상’이었다. 내용은 물론이거니와 작명 센스가 돋보였다. 뒤이어 박주실 교감선생님은 “매사 긍정적인 태도로 선생님들의 기운을 북

‘성공한 사람’이 남긴 것팔금초 선배님의 마지막 선물―신미애(신안 팔금초) “어머니도 팔금초를 졸업하셨고 지혜로우신 분이셨어요. 여러분도 똑똑하고 건강하게 자라 대한민국의 훌륭한 인재가 되기를 바라요.” 박성기 씨가 학생들을 애틋하게 바라봤다.그의 모친은 최옥덕 여사다. 올해 초 소천하셨다. 소박한 장례식이 열렸다. 여러 사람들이 조의를 표했다. 장례비용을 치르고도 남았다. 박성기 씨와 형제들은 고민했다. 어머니의 생전 유지를 받들고, 선친들의 뜻을 이어가기로 했다. 자녀들은 팔금초에 2천만 원을 학교발전기금으로 전달했다. 사실 고

글을 모르고 평생을 살아왔다. 가슴에 커다란 돌덩이가 앉아 있었다. 결혼 후 음식점을 하는데 남편이 은행에 가서 돈을 찾아오라고 할 때마다 차라리 죽고 싶었다. 멀쩡한 손을 놔두고 낯선 이에게 도움을 청할 때 얼굴이 뜨거워졌다. 배움이 절실했지만 용기와 시간을 내기가 쉽지 않았다.55세, 목포제일정보중·고 평생교육원에 등록했다. 장사를 하는 상황에서는 시간을 내기가 여간 쉽지 않았다. 남편은 가게가 바쁜데 무슨 공부냐며 반대했다. 집안에 어려운 일도 닥쳤다. 그래도 포기하기엔 가슴에 맺힌 한이 너무 컸다. 남들 3년이면 끝날 초등과